小中高一貫の英語イマージョン・IB（国際バカロレア）校という少し特殊な環境に、息子を12年間通わせました。そこで自分が受けてきた教育との違いを目の当たりにし、同時に教育の可能性に強く惹かれるようになりました。

息子だけでなく、その友人や先輩たちを見ていて気づいたことがあります。

では、そこに何があったのか。振り返ると、こうした要素が浮かんできます。

息子がタイモブのプログラムに参加したのは、思春期の真っ只中。学校の出来事を話してくれることなど、ほとんどない時期でした。それなのに、合宿での数日間の出来事を楽しそうに語ってくれた姿は忘れられません。事後研修でのふりかえりや発表を見せてもらい、子ども自身の口から成長を聞けたことは、親として幸せな体験でした。

子育てをほぼ終えた今、あの要素のすべてがタイモブにあるのではないか、と思い至りました。ここでなら、人の成長を見守り、ワクワクする幸せな体験を何度も重ねられるかもしれない。

私が子育てのモットーにしていた、息子の恩師の言葉があります。

「子供たちを、社会があらかじめ望ましいとする鋳型にはめ込もうとしてはならない。」

こうあるべきという社会の圧に流されず、自分の人生を生きなさい。そして周りの大人もそれを応援しよう——そういう意味だと受け取っています。

この言葉は、時に親や大人自身にも挑戦を突きつけます。タイモブには、それらをまるごと包み込むカルチャーと、愛と勇気と挑戦が溢れる世界があります。

社会の「あるべき姿」という鋳型に囚われず、誰もが自分の人生を歩める。

そんな挑戦を全力で応援する社会を創りたい。タイモブの「一番のファン代表」として、この「愛と勇気と挑戦」が溢れる環境を、より多くの人へ届けたい。
それが、私がタイモブしている理由です。